terça-feira, 27 de julho de 2010

EXERCÍCIOS – VOZES VERBAIS

1. Reconheça as vozes verbais nas seguintes orações:

a) A primavera chegou.

b) Luís foi elogiado pelos professores.

c) A situação piorou muito nestes últimos anos.

d) Não se fica mais triste nesta casa.

e) Os culpados pelo crime foram presos ontem à noite.

f) O apartamento da Tiradentes foi vendido com sucesso.

g) Os fatos foram considerados graves pela população.

h) Lucas atropelou seu cachorro.

2. As seguintes orações encontraram-se em quais vozes verbais? Se estiver na ativa, passe para a passiva e vice-versa.

a) Procurou-se encontrar uma solução viável para o assunto.

b) Julgar-se-á inconstitucional a destruição de tal acervo público.

c) O homem é corrompido pela sociedade.

d) O crime foi julgado pela sociedade.

e) Não gosto de levantar cedo todos os dias.

f) As paredes da escola foram pintadas no início do semestre.

g) Venderam-se muitos livros na Feira de Frankfurt.

h) "O sertanejo é antes de tudo um forte!" (Euclides da Cunha).

3. Reconheça o SE das seguintes orações, transformando as orações que estão na VOZ PASSIVA SINTÉTICA para a VOZ PASSIVA ANALÍTICA e dessa para a VOZ ATIVA.

a) Não se entendeu a proposta do deputado.

b) Vai-se levar o resultado dos exames para o médico responsável.

c) Reconsiderou-se o problema insolúvel.

d) Limpar-se-ão os quartos desocupados.

e) Lavar-se-ia os carros, mas e água?

f) Enquadrou-se o juiz criminoso.

g) Comeu-se todo bolo.

h) Pensou-se em tudo no projeto.

i) Não se anda bem no parque à noite.

j) Consertam-se aparelhos elétricos.

k) Dormia-se demais naquela casa.

l) Aspira-se a um grande futuro.

m) Assiste-se a televisão todos os dias.

n) Como se procede em tal situação?

o) Pela Rodovia dos Bandeirantes, chega-se ao Aeroporto de Cumbica.

4. Passe, se possível, as seguintes orações para a voz passiva sintético ou pronominal:

a) Não trouxeram a encomenda de ontem.

b) No intervalo, o barulho é ensurdecedor na sala dos professores.

c) O galo cantarolava suas velhas cantigas.

d) Tomaram leite com café na recepção.

e) Os cursos começarão em outubro.

f) Não seguiram as determinações da diretoria e foram demitidos.

5. O menino ia assinalando as resposta numa folha.

Passando para a voz passiva, obtém-se a forma verbal:

a) foram assinaladas

b) tinham sido assinaladas

c) iam sendo assinaladas

d) eram assinaladas

6. Os campos foram invadidos pelas águas dos rios que, naquele ano, destruíram toda a plantação:

Passando para a voz ativa e para a passiva, respectivamente, obtêm-se as formas verbais:

a) invadirão – era destruída

b) invadiram – foi destruída

c) tinham invadido – é destruída

d) foi invadido – foi destruído

7. Passando para a voz passiva a frase "Os guardas mantiveram o povo a distância." Teremos:

a) Manter-se-ão os guardas a distância

b) Manter-se-ia o povo a distância

c) Manteve-se o povo a distância

d) Mantêm-se os guardas a distância

MORFOLOGIA – VERBO E FLEXÃO DE VOZ

A flexão de voz indica a relação estabelecida entre o verbo e o seu sujeito. Conforme o tipo dessa relação, o verbo pode apresentar-se na voz ativa, voz passiva ou voz reflexiva

Voz ativa: quando o sujeito é o agente, isto é, aquele que executa a ação expressa pelo verbo.

O gorila comeu a banana.

Voz passiva: quando o sujeito é o paciente, ou seja, o receptor da ação expressa pelo verbo. Há dois tipos de voz passiva:

voz passiva analítica: formada por verbo auxiliar conjugado mais particípio do verbo principal.

A banana foi comida pelo gorila

voz passiva sintética (ou pronominal): formada por verbo na terceira pessoa mais a partícula apassivadora se.

Comeu-se a banana.

Voz reflexiva: quando o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente, ou seja, executor e receptor da ação expressa pelo verbo.

João contou-se na vidraça.

FONTE: NICOLA, J; TERRA, E. Minigramática. São Paulo: Scipione, 2002.

MORFOLOGIA - PRONOMES DEMONSTRATIVOS

Pronomes demonstrativos são aqueles que indicam a posição de um ser em relação às pessoas do discurso, situando-o no espaço ou no tempo.

Os pronomes demonstrativos são os seguintes:

As formas variáveis este, esse, aquele (e flexões) podem funcionar como pronomes substantivos ou pronomes adjetivos. As formas invariáveis isto, isso, e aquilo sempre funcionarão como pronomes substantivos.

Esta casa foi reformada há pouco tempo.

A casa que ele mandou reformar é esta.

A casa foi projetada por aquele arquiteto.

O arquiteto que projetou a casa é aquele.

Isto não poderia ter ocorrido.

Sandra nunca concordou com aquilo.

Dependendo do contexto, também podem funcionar como pronomes demonstrativos as seguintes palavras: o, a, os, as, mesmo, próprio, semelhante, tal.

O, a, os, as são pronomes demonstrativos quando equivalem a aquele(s), aquela(s), aquilo, isso.

Falaram tudo o que queriam.

As atletas convocadas não eram as que estavam em melhor forma.

Tal é pronome demonstrativo quando equivale a este, esse (e flexões), isso.

Não havia motivos reais para tal comportamento.

Semelhante é pronome demonstrativo quando equivale a este, esse (e flexões) e tal.

Não diga semelhante asneira!

Mesmo e próprio são demonstrativos de reforço. Estarão sempre se referindo a um substantivo ou pronome com o qual deverão concordar.

Ele mesmo preparou o jantar.

Ela própria autorizou a viagem do filho.

Fizeram as mesmas reclamações ao síndico.

Não se deve fazer justiça pelas próprias mãos.

Os pronomes demonstrativos, com exceção de mesmo, próprio, semelhante e tal, podem aparecer unidos a preposições.

deste, desta, disto (= de + este, esta, isto)

nesse, nessa, nisso (= em + esse, essa, isso)

daquele, daquela, daquilo (= de + aquele, aquela, aquilo)

àquele, àquela, àquilo, etc. (= a + aquele, aquela, aquilo)

Emprego dos ponomes demonstrativos

1. Os pronomes demonstrativos podem ser utilizados para indicar a posição espacial de um ser em relação às pessoas do discurso.

a) Os demonstrativos de primeira pessoa (este e flexões, isto) indicam que o ser está próximo à pessoa que fala.

Esta menina que está aqui ao meu lado se chama Lúcia.

Este livro que trago comigo é um romance.

Isto que eu tenho nas mãos é uma chave.

b) Os demonstrativos de segunda pessoa (esse e flexões, isso) indicam que o ser está próximo à pessoa com quem se fala.

Essa menina que está aí ao teu lado se chama Lúcia.

Esse livro que tu trazes contigo é um romance.

Isso que você tem nas mãos é uma chave.

c) Os demonstrativos de terceira pessoa (aquele e flexões, aquilo) indicam que o ser está próximo à pessoa de quem se fala, ou distante dos interlocutores.

Aquela menina que estuda na outra sala se chama Lúcia.

Aquele livro que está lá na biblioteca é um romance.

Aquilo que está ali nas mãos de Pedro é uma chave.

2. Os demonstrativos servem para indicar a posição temporal, revelando proximidade ou distanciamento no tempo, em relação à pessoa que fala.

a) O demonstrativo de primeira pessoa este (e flexões) revela tempo presente ou bastante próximo do momento em que se fala.

Hoje é feriado, por isso desejo aproveitar este dia.

Desejo viajar ainda nesta semana.

b) O demonstrativo de segunda pessoa esse (e flexões) revela tempo passado relativamente próximo ao momento em que se fala.

Na quarta-feira passada fiz aniversário; nesse dia reuni-me com os amigos.

No mês passado completei dezoito anos; nesse mesmo mês tirei a carteira de habilitação.

c) O demonstrativo de terceira pessoa aquele (e flexões) revela tempo remoto ou bastante vago.

Em 1970, a seleção brasileira de futebol era imbatível. Naquele ano, o Brasil se sagrou tricampeão mundial.

3. Os pronomes demonstrativos podem indicar o que ainda vai ser dito e aquilo que já foi dito.

a) Devemos empregar este (e flexões) e isto quando queremos fazer referência a alguma coisa que ainda vai ser dita.

Espero sinceramente isto: que sejam chamados os melhores.

Estas são as qualidades de um bom texto: clareza, correção, elegância e concisão.

b) Devemos empregar esse (e flexões) e isso quando queremos fazer referência a alguma coisa que já foi dita.

Que sejam chamados os melhores; é isso que espero.

Clareza, correção, elegância e concisão; essas são as qualidades de um bom texto.

c) Emprega-se este em oposição a aquele quando se quer fazer referência a elementos já mencionados. Este se refere ao mais próximo; aquele, ao mais distante.

Matemática e literatura são matérias que me agradam: esta me desenvolve a sensibilidade; aquela, o raciocínio.

Em expressões como por isso, além disso, isto é, o uso dos demonstrativos nem sempre está em conformidade com as regras. Nessas expressões, sua forma é fixa.

FONTE: NICOLA, J; TERRA, E. Minigramática. São Paulo: Scipione, 2002.

MORFOLOGIA - PRONOMES PESSOAIS

Pronomes pessoais são aqueles que representam as pessoas do discurso. Além das flexões de pessoa (primeira, segunda e terceira), gênero (masculino e feminino) e número (singular e plural), o pronome pessoal apresenta variação de forma (reto ou oblíquo), dependendo da função que desempenhar na oração.

Pronome pessoal reto: desempenha a função de sujeito da oração.

Pronome pessoal oblíquo: desempenha a função de complemento verbal.

Número

Pessoa

Pronomes retos

Pronomes oblíquos

Átonos

Tônicos

singular

primeira

segunda

terceira

eu

tu

ele, ela

me

te

o, a, lhe, se

mim, comigo

ti, contigo

ele, ela, si, consigo

plural

primeira

segunda

terceira

nós

vós

eles, elas

nos

vos

os, as, lhes, se

nós, conosco

vós, convosco

eles, elas, si, consigo

Pronomes de tratamento

Na categoria dos pronomes pessoais, incluem-se os pronomes de tratamento. Eles se referem à pessoa a quem se fala (portanto, segunda pessoa), mas a concordância gramatical deve ser feita com a terceira pessoa.

Autoridades de estado

Civis

Pronome de tratamento

Abreviatura

Usado para

Vossa Excelência

V. Ex.a

Presidente da República, Senadores da República, Ministro de Estado, Governadores, Deputados Federais e Estaduais, Prefeitos, Embaixadores, Vereadores, Cônsules, Chefes das Casas Civis e Casas Militares

Vossa Magnificência

V. M.

Reitores de Universidade

Vossa Senhoria

V. S.ª

Diretores de Autarquias Federais, Estaduais e Municipais

Judiciárias

Pronome de tratamento

Abreviatura

Usado para

Vossa Excelência

V. Ex.a

Desembargador da Justiça, curador, promotor

Meritíssimo Juiz

M. Juiz

Juízes de Direito

Militares

Pronome de tratamento

Abreviatura

Usado para

Vossa Excelência

V. Ex.a

Oficiais generais (até coronéis)

Vossa Senhoria

V. S.a

Outras patentes militares

Autoridades eclesiásticas

Pronome de tratamento

Abreviatura

Usado para

Vossa Santidade

V. S.

Papa

Vossa Eminência Reverendíssima

V. Em.ª Revm.ª

Cardeais, arcebispos e bispos

Vossa Reverendíssima

V. Revmª

Abades, superiores de conventos, outras autoridades eclesiásticas e sacerdotes em geral

Autoridades monárquicas

Pronome de tratamento

Abreviatura

Usado para

Vossa Majestade

V. M.

Reis e Imperadores

Vossa Alteza

V. A.

Príncipes

Outros títulos

Pronome de tratamento

Abreviatura

Usado para

Vossa Senhoria

V. S.ª

Dom

Doutor

Dr.

Doutor

Comendador

Com.

Comendador

Professor

Prof.

Professor

Emprego dos pronomes pessoais

1. Os pronomes oblíquos conosco e convosco são utilizados normalmente em sua forma sintética. Caso haja palavra de reforço, tais pronomes devem ser substituídos pela forma anaítica.

Queriam falar conosco.

Queriam falar com nós dois.

2. Os pronomes oblíquos o, a, os, as, quando precedidos de verbos que terminam em -r, -s, -z, assumem a forma Io, la, los, las, e os verbos perdem aquelas terminações.

Vou amá-lo por toda a minha vida. (amar + o)

Tu ama-lo como a ti mesma. (amas + o)

O jogo, fi-lo sozinho. (fiz + o)

3. Os pronomes oblíquos o, a, os, as, quando precedidos de verbos que terminam em -m, -ão, -õe, assumem a forma no, na, nos, nas.

Entregaram-no ao professor.

O assunto, dão-no por encerrado.

Abençõem-nos para que partam tranqüilos.

4. As formas plurais nós e vós podem ser empregadas para representar uma única pessoa (singular), adquirindo valor cerimonioso ou de modéstia.

Nós — disse o prefeito — procuramos resolver o problema das enchentes. (plural de modéstia)

Vós sois minha salvação, meu Deus! (plural majestático)

5. Os pronomes de tratamento devem vir precedidos de vossa, quando nos dirigimos à pessoa representada pelo pronome, e sua, quando nos referimos a essa pessoa.

Vossa Excelência já aprovou os projetos? — perguntou o assessor.

Sua Excelência, o governador, deverá estar presente à inauguração — relatou o repórter.

Na primeira frase, empregou-se Vossa Excelência porque o interlocutor falava com o governador. Na segunda, o repórter utilizou a forma Sua Excelência porque falava do governador.

6. Você e os demais pronomes de tratamento (Vossa Majestade, Vossa Alteza, etc), embora se refiram à pessoa com quem falamos (segunda pessoa, portanto), comportam-se gramaticalmente como pronomes da terceira pessoa.

Você trouxe seus documentos?

Vossa Excelência não precisa incomodar-se com seus problemas.

7. No português moderno falado no Brasil, você deixou de ser pronome de tratamento e assumiu todas as características e funções de um pronome pessoal de segunda pessoa, substituindo o tu e o vós. No entanto, continua fazendo a concordância com o verbo na terceira pessoa.

Você irá ao cinema? (Você: segunda pessoa; irá: terceira pessoa)

Vocês irão ao cinema? (vocês: segunda pessoa; irão: terceira pessoa)

Colocação Pronominal

Os pronomes oblíquos átonos ( o, a, os, as, lhe, lhes, me, te, se, nos, vos), como todos os outros monossílabos átonos, apóiam-se na tonicidade de alguma palavra próxima. Assim, esses pronomes podem ocupar três posições na oração: antes do verbo; no meio do verbo; depois do verbo.

Antes do verbo: quando o pronome é colocado antes do verbo, ocorre a próclise.

Nunca me revelaram os verdaderiso motivos.

No meio do verbo: quando o pronome é colocado no meio do verbo, ocorre a mesóclise.

Revelar-te-ia os verdadeiros motivos.

Depois do verbo: quanto o pronome é colocado depois do verbo, ocorre a enclise.

Revelaram-me os verdadeiros motivos.

Ênclise

A ênclise ocorre normalmente:

1. com o verbo no início da frase.

Comenta-se que ele deverá receber o prêmio.

2 com o verbo no imperativo afirmativo.

Alunos, apresentem-se ao diretor

3. com o verbo no gerúndio.

Modificou a frase, tornando-a ambígua.

Caso o gerúndio venha precedido pela preposição em, ocorrer a próclise.

Em se tratando de cinema, prefiro filmes europeus.

4. com o verbo no infinitivo impessoal

Leia atentamente as questões antes de resolvê-las.

Próclise

A próclise ocorre geralmente em orações em que antes do verbo haja:

1. palavra de sentido negativo (não, nada, nunca, ninguém, etc.)

Nunca me convidam para festas.

2. conjunção subordinativa

"Quando te encarei frente a frente não vi o meu rosto."(caetanoVeloso)

3. advérbio

Assim se resolvem os problemas

Caso haja pausa depois do advérbio (marcada na escrita por vírgula), ocorrerá a ênclise.

Assim, resolvem-se os problemas.

4. pronome indefinido

Tudo se acaba na vida.

5. pronome relativo

Não encontrei o caminho que me indicaram.

Ocorre também a próclise nas orações iniciadas por palavras interrogativas e exclamativas e nas orações optativas (orações que exprimem um desejo).

Quem te disse que ele não viria? (oração iniciada por palavra interrogativa)

Quanto me custa dizer a verdade! (oração iniciada por palavra exclamativa)

Deus te proteja. (oração optativa)

Mesóclise

A mesóclise só pode ocorrer quando o verbo estiver no futuro do presente ou no futuro do pretérito do indicativo.

Convidar-me-ão para a solenidade de posse da nova diretoria.

Convidar-te-ia para viajar comigo, se pudesse.

Caso o verbo no futuro do presente ou no futuro do pretérito do indicativo venha precedido por pronome pessoal reto, ou de alguma palavra que exija a próclise, esta será de rigor.

Eles me convidarão para a solenidade de posse da nova diretoria.

Não me convidarão para a solenidade de posse da nova diretoria.

Sempre te convidaria para viajar comigo, se pudesse.

Eu te convidaria para viajar comigo, se pudesse.

Colocação dos pronomes oblíquos átonos nas locuções verbais e nos tempos compostos

Nas locuções verbais em que o verbo principal está no infinitivo ou no gerúndio, o pronome oblíquo átono pode ser colocado, indiferentemente depois do verbo auxiliar ou depois do verbo principal.

Quero-lhe apresentar os meus primos que vieram do interior.

Quero apresentar-lhe os meus primos que vieram do interior.

Ia-lhe dizendo as razões da minha desistência.

Ia dizendo-a as razões da minha desistência.

Caso haja antes da locução verbal palavra que exija a próclise, o pronome oblíquo poderá ser colocado, indiferentemente, antes do verbo auxiliar ou depois do verbo principal.

Não lhe quero apresentar os meus primos que vieram do interior.

Não quero apresentar-lhe os meus primos que vieram do interior.

Alguém lhe ia dizendo as razões da minha desistência.

Alguém dizendo-lhe as razões da minha desistência.

Nos tempos compostos e nas locuções verbais em que o verbo principal está no particípio, a colocação dos pronomes oblíquos átonos será feita sempre em relação ao verbo auxiliar e nunca em relação ao particípio, podendo ocorrer a próclise, a mesóclise ou a ênclise conforme as orientações apresentadas anteriormente.

Havia-lhe contado os verdadeiros motivos da minha desistência.

Nunca o tinha visto antes.

Ter-lhe-ia procurado, se tivesse tempo.

Sentiu-se rejeitado pelos colegas.

Ficou tímido, porque se sentiu rejeitado pelos colegas.

Se não o convidarem, sentir-se-á rejeitado pelos colegas.

Nas locuções verbais e nos tempos compostos, quando se coloca o pronome oblíquo átono depois do verbo auxiliar, pode se usar o hífen

Vou-te devolver o livro amanhã.

Vou te devolver o livro amanhã.

FONTE: NICOLA, J; TERRA, E. Minigramática. São Paulo: Scipione, 2002.

domingo, 25 de julho de 2010

DESCRIMINAR / DISCRIMINAR

Descriminar é o mesmo que inocentar, absolver de um crime:

Há um deputado em Brasília que luta pela descriminação

das drogas.

Discriminar é o mesmo que distinguir, separar:

É preciso discriminar bem: os bons e os maus políticos.

Infelizmente, os negros ainda são muito discriminados.

FONTE: Sobral, João Jonas Veiga. Nossa língua : falando e escrevendo corretamente. São Paulo: Iglu, 1998.

EXERCÍCIOS – CONCORDÂNCIA NOMINAL

1. Para as questões de 01 a 20 segue o código abaixo: assinale com "C " as alternativas corretas e com "I " as incorretas:

a) ( ) Percorria bosques e montanhas nevados.

b) ( ) Nas noites frias, usávamos meias e casacos grossos.

c) ( ) Víamos, ao longe, os carneiros e o roseiral floridos

d) ( ) O juiz declarou inocente o réu e a sua cúmplice.

e) ( ) Que assim mereça eterno nome e glória

f) ( ) Ofereci-lhe perfumados rosas e lírios

g) ( ) Os alunos mesmo pediram repetição da aula

g) ( ) Foi necessário termos bastante cuidados na viagem

i) ( ) Os crimes de lesos-patriotismos não são definidos em lei

j) ( ) Aos vinte anos, já estava quite de suas obrigações militares

k) ( ) Admiro-os: são rapazes que se fizeram por si só.

l) ( ) Anexas à carta, seguirão as listas de preço

m) ( ) Conheci escritores o mais brilhantes possíveis

n) ( ) Não será vedado pesca em todo o litoral brasileiro

o) ( ) Nem um nem outro político demagogo votou a emenda

p) ( ) Todos ficarão alertas, embora haja menos greves

q) ( ) Fiquem calamos, amigos, iremos diretos ao assunto

r) ( ) Os torcedores do Flamengo são tais qual o próprio time.

s) ( ) Nossos políticos não são nenhuns ignorantes

t) ( ) Hastearam, na fronteira, a bandeira brasileira e uruguaia

2. Preencha as lacunas corretamente assinalando o que se pede, marcando a letra:

Seguem _______várias propostas. Ouvi histórias as mais mirabolantes _________. A criança estava

______ sonolenta.

a) anexas, possíveis, meio

b) anexas, possível, meio

c) anexo, possíveis, meia

d) anexo, possíveis, meia

3. Concordância errada:

a) Tinha belos olhos e boca

b) Todos se moviam cautelosamente, alertas ao perigo.

c) Os braços e as mãos trêmulas erguiam-se para o céu.

d) A terceira e a quarta séries tiveram bom índice de aprovação.

4. Assinale o erro:

a) Compramos dois mil e quarenta folhas de papel especial.

b) Comprei oitocentos gramas de pão.

c) Fizemos uma observação na página trezentos e dois

d) Você ainda reside na casa dois?

5. Preencha as lacunas assinalando a alternativa

Segue a documentação ___________. Pedro está __________com a tesouraria. Os vigias estão

sempre _________. Maria estava _________ encabulada.

a) anexo, quites, alerta, meio

b) anexo, quites, alertas, meia

c) anexa, quite, alerta, meio

d) anexa, quite, alertas, meio

6. Preencha as lacunas assinalando a alternativa

Achei o chefe e sua filha muito _______. Vão _______as listas do material. Suas Excelências

estavam _______ de suas esposas.

a) simpáticos, anexas, acompanhadas

b) simpática, anexo, acompanhada

c) simpáticos, anexas, acompanhados

d) simpáticas, anexo, acompanhados

7. Concordância incorreta:

a) A nau ia afundando a olhos vistos

b) Os tratados luso-brasileiros foram revogados

c) Comprei dois vestidos verde-limão

d) Pintou paisagens as mais belas possível

8. Erro na utilização da palavra destacada.

a) Estavam meio atônito com a nota

b) Faltava meio capítulo para o fim

c) Ela ficou meia aborrecida contigo

d) Já passava de meio-dia e meia

9. Concordância injustificável:

a) Foi necessária toda a documentação pedida para a matrícula

b) É bom ter muita cautela nesse caso

c) É necessário habilidade para resolver este problema

d) Na presente situação, é valido a justificativa trazida por ele

10. Erro de concordância:

a) Os fatos falam por si só

b) Ele estuda História e Mitologia Grega

c) Estes produtos custam cada vez mais caro

d) Ela mesma nos agradeceu

11. Assinale a frase que contém erro:

a) Os jogadores estavam meio fracos

b) A moça estava toda de preto

c) Era um crime de leso-patriotismo

d) Rui conhece as línguas alemãs e japonesas

12. Assinale a frase que contém erro:

a) A certidão e o recibo seguem hoje anexos

b) Anexo vai a certidão e o recibo

c) Anexo vai o recibo.

d) Anexo vai o recibo e a certidão

13. Assinale a frase incorreta:

a) Tinha as mãos e o rosto ensangüentados

b) Os tropeiros deixaram espalhados os arreios e as bagagens

c) Conserve sempre limpos os pés e as mãos

d) Acho plausível os seus argumentos

14. Assinale a frase que contém erro:

a) Um e outro assunto selecionado

b) Escolhestes má hora e local

c) Veja como são belos as rosas e os lírios!

d) O pai e a mãe estrangeiros

15. Assinale a frase que contém erro:

a) Dei aulas extras ao aluno

b) Eles andam por longes terras

c) Não a vejo há bastantes anos

d) Notícia nenhuma da família

Para as questões de 16 a 21 assinale a concordância como se pede:

16. Incorreta:

a) Aqueles fatos eram necessários.

b) Escolheu péssima ocasião e dia.

c) Escolheu bons momentos e hora para solicitar o aumento salarial.

d) Aguardou o momento e a hora oportuna para falar.

17. Incorreta:

a) Entrada é proibida.

b) Cerveja é bom no verão.

c) É permitido entrada de turistas.

d) É proibida a saída de alunos.

18. Incorreta:

a) A carta segue anexa ao processo.

b) O ofício e o requerimento seguem em anexo.

c) Remeti anexa a carta e o requerimento.

d) Remeti anexo a carta e o requerimento.

19. Incorreto:

a) Ela mesma fez o pedido.

b) Ela fez mesmo o pedido.

c) Ela fez o pedido mesmo.

d) Ela mesmo fez o pedido.

20. Incorreta:

a) Muito obrigada, disse a professora ao aluno.

b) Os alunos ficaram quites com a tesouraria do curso.

c) Os bombeiros, durante a seca, ficam alertas aos perigos.

d) Houve bastante razões para faltarmos ontem.

21. Incorreta:

a) Estive meio preocupada com o resultado

b) São alunas bastantes estudiosas

c) Estudava os idiomas francês e japonês

d) Aqueles dias foram bastantes para descansarmos

22) Assinale a alternativa correta:

"Faz muitos anos que compramos uma caneta e um gramática __________ para estudar a língua e a

literatura __________.

a) volumosa, lusas- brasileiras

b) volumosas, portuguesa

c) volumosos, portuguesas

d) volumosa, portuguesa

23. Marque a alternativa cuja seqüência preencha adequadamente as lacunas do seguinte período:

"Nós __________socorremos o rapaz e a moça __________.

a) mesmas, bastante machucados

b) mesmo, bastantes machucados

c) mesmos, bastantes machucados

d) mesmo, bastante machucada

24. Todas as concordâncias nominais estão corretas, exceto:

a) Seguem anexas as promissórias

b) Escolhemos má hora e lugar para a festa

c) A justiça declarou culpados o réu e sua cúmplice

d) A moça usava vestidos azul-marinhos.

25. "Os seus projetos são os _________elaborados, por isso garantem as verbas _________ para sua

execução e evitam ______ - entendidos."

a) melhor, suficientes, mau

b) mais bem, suficientes, mal

c) mais bem, suficiente, mal

d) melhor, suficientes, mau

26. "Ainda ______ furiosa, mas com ________ violência, proferia injúrias ___________ para

escandalizar todos. "

a) meia, menos, bastante

b) meio, menos, bastante

c) meio, menos, bastantes

d) meia, menas, bastantes

CONCORDÂNCIA NOMINAL

Regra geral: o adjetivo, o artigo, o numeral adjetivo e o pronome adjetivo concordam em gênero e número com o nome a que se referem.

Aqueles dois meninos estudiosos leram os livros antigos.

CASOS PARTICULARES

Um adjetivo referindo-se a mais de um substantivo:

1. Quando o adjetivo vier anteposto aos substantivos a que se refere, deverá concordar com o substantivo mais próximo.

Escolheste má hora e lugar.

Escolheste mau lugar e hora.

Quando o adjetivo anteposto funcionar como predicativo (do sujeito ou do objeto), poderá concordar com o substantivo mais próximo (conforme a regra), ou ir para o plural.

Estava calmo o aluno e a aluna.

ou

Estavam calmos o aluno e a aluna.

Se o adjetivo anteposto referir-se a nomes próprios, o plural será obrigatório.

As simpáticas Lúcia e Luciana são irmãs.

2. Quando o adjetivo vier posposto aos substantivos a que se refere, haverá duas opções de concordância:

a) o adjetivo concorda com o substantivo mais próximo:

Encontramos um jovem e um homem preocupado.

b) o adjetivo vai para o plural, concordando com todos os substantivos:

Encontramos um jovem e um homem preocupados.

Quando se opta pela concordância no plural, é preciso levar em conta que, se pelo menos um dos substantivos for masculino, o adjetivo irá para o masculino plural.

Encontramos uma jovem e um homem preocupados.

Evidentemente,o adjetivo concordará apenas com o último substantivo se apenas ele estiver sendo qualificado.

Comeu peixe e laranja madura. / Da janela avistava sol e mar azul.

Se o adjetivo posposto aos substantivos funcionar como predicativo, o plural será obrigatório.

O aluno e a aluna estão reprovados.

Um substantivo determinado par mais de um adjetivo

Quando houver um único substantivo para vários adjetivos, há duas construções possíveis:

Estudava os idiomas francês, inglês e italiano.

ou

Estudava o idioma francês, o inglês e o italiano.

Note que, quando se coloca o substantivo no plural, não se usa artigo antes dos adjetivos. Se, no entanto, o substantivo estiver no singular, será obrigatório o uso do artigo a partir do segundo adjetivo.

As expressões é bom / é necessário / é proibido

As expressões formadas de verbo ser mais um adjetivo (é bom, é necessário, é proibido, etc.) não variam.

Água mineral é bom.

Virtude é necessário.

Bebida alcoólica é proibido para menores.

Entretanto, se o sujeito vier antecedido de artigo (ou outro determinante), a concordância será obrigatória.

A água mineral é boa.

A virtude é necessária.

A bebida alcoólica é proibida.

Anexo / Incluso

Anexo e incluso são palavras que funcionam como adjetivos; devem, portanto, concordar com o nome a que se referem.

Segue anexo o livro. / Seguem anexos os livros.

Segue anexa a fotografia. / Seguem anexas as fotografias.

Vai incluso o documento. / Vão inclusos os documentos.

Vai inclusa a procuração. / Vão inclusas as procurações.

Incluem-se nesta regra as seguintes palavras: mesmo, próprio obrigado, agradecido, grato, quite.

Ele mesmo falou obrigado. / Ela mesma falou obrigada.

Ele próprio ficou agradecido. / Ela própria ficou agradecida.

Eles próprios resolveram as questões.

O menino ficou grato. / A menina ficou grata. / Os meninos ficaram gratos.

As meninas ficaram gratas.

O aluno está quite com o serviço militar. / Eles estão quites com o serviço militar.

Bastante / Bastantes

Bastante pode funcionar como adjetivo, pronome ou advérbio.

Quando adjetivo ou pronome adjetivo (estará se referindo a um substantivo), concordará normalmente como substantivo a que se refere.

Bastantes pessoas compareceram à reunião. / Havia bastantes razões para ele comparecer.

As provisões foram bastantes para as férias. / Já falei isso bastantes vezes.

Quando advérbio (estará se referindo a verbo, adjetivo ou advérbio), não varia.

Elas falam bastante. / Elas são bastante simpáticas. / Elas chegaram bastante cedo.

Nesta regra, podemos incluir ainda as seguintes palavras: meio, muito, pouco, caro, barato, longe. Portanto,elas se flexionam quando adjetivo, numeral adjetivo ou pronome adjetivo, e se mantêm invariáveis quando advérbio.

Como adjetivo, numeral adjetivo ou pronome adjetivo:

Tomou meio litro de leite. / Tomou meia garrafa de refrigerante.

É meio-dia e meia (hora).

Muitos alunos compareceram à formatura.

Poucas pessoas assistiram ao jogo.

Os sapatos eram caros.

A mercadoria é barata.

Andei longes caminhos e longes terras.

Como adverbio:

Ela é meio louca.

A porta estava meio aberta.

Ela anda meio aborrecida.

Os alunos estudaram muito.

Elas gastaram pouco.

Aqueles sapatos custaram caro.

Aquelas mercadorias custaram barato.

Eles moram longe.

Pronomes de tratamento

A concordância (verbal e nominal) dos pronomes de tratamento será sempre em terceira pessoa.

Vossa Excelência não precisa incomodar-se com seus problemas.

Vossa Alteza conhece muito bem os seus inimigos.

Um adjetivo referente a um pronome de tratamento concordará com o sexo da pessoa representada por este pronome.

Sua Majestade está preocupado. (um rei)

Sua Majestade está preocupada. (uma rainha)

Só/Sós

A palavra só, quando for adjetivo (equivalerá a sozinho), concordará normalmente com o nome ou pronome a que se refere.

Ela ficou só.

Elas ficaram sós.

Quando for advérbio (equivalerá a somente), não varia.

Depois da batalha restaram cinzas.

Os artistas esperam ter su talento reconhecido.

*O advérbio em geral pode ser substituído por apenas.

A locução adverbial a sós é invariável.

Gostaria de ficar a sós com você.

Eles precisam conversar a sós.

Substantivo empregada como adjetivo

O substantivo empregado como adjetivo (derivação imprópria) não varia.

comício monstro. / comícios monstro.

conta fantasma. / contas fantasma.

Possível

A palavra possível, quando acompanha expressões superlativas tais como o mais, a menos, o melhor, a pior, fica no singular.

Quero um carro o mais barato possível.

Comprou alimentos o menos caros possível.

Recebemos a melhor notícia possível.

Vai para o plural, porém, quando o artigo estiver no plural.

Vestia roupas as mais modernas possíveis.

Dirigiu-lhes os maiores elogios possíveis.

As previsões eram as piores possíveis.

A expressão quanto possível é invariável.

Proporcionou-lhes conforto quanto possível.

Obteve informações quanto possível.

Particípios

Os particípios concordam normalmente com o substantivo a que se referem.

Iniciado o trabalho, todos saíram.

Iniciados os trabalhos, todos saíram.

Iniciada a aula, o professor fez a chamada.

Concordância ideológica

Muitas vezes a concordância não é feita com a forma gramatical das palavras, mas com a idéia ou o sentido que está subentendido nelas. A esse tipo de concordância dá-se o nome de concordância ideológica ou silepse.

A dinâmica e populosa São Paulo continua sofrendo com as enchentes. (silepse de gênero: subentende-se a cidade de São Paulo)

Os brasileiros comemoramos a vitória de Gustavo Kuerten. (silepse de pessoa: subentende-se nós, os brasileiros)

Os sertões conta a Guerra dos Canudos. (silepse de número: subentende-se a obra Os sertões)

FONTE: NICOLA, J; TERRA, E. Minigramática. São Paulo: Scipione, 2002.