EXERCÍCIOS – TIPOS DE SUJEITO

1. Identifique e Classifique o Sujeito:

a) Haverá reunião todos os sábados.

b) Além do frio ventava demais.

c) São Paulo está ensolarado.

d) Febre alta e dor de cabeça são sintomas da dengue.

e) Prenderam o ladrão.

f) Faz muito calor em minha cidade.

g) Vive-se bem no campo.

h) Perdi minha caneta.

i) Não é habitada a Lua.

j) De vez em quando Teresinha vira onça.

k) Bateram à porta.

l) A temperatura aumentou na região sul.

m) O álbum e as figurinhas estão aqui.

n) Come-se com fartura em sua casa.

o) As chuvas transformaram o deserto.

p) Eram doze horas.

q) Existirão seres vivos em outros mundos?

r) Anoiteceu.

s) Chegaram os filhos da vizinha.

t) Crê-se em Deus.

u) Todos ficaram quietos.

v) Apareceu um mágico por lá.

w) Da cartola do mágico saem pombos e vários objetos.

x) Um dia lhe telefonarei.

y) Não encontraram o corpo do rapaz afogado.

z) Choveu garrafa vazia lá de cima.

2. Passe para o plural cada uma das orações seguintes. Depois indique o sujeito e o predicado de cada uma delas.

a) Ocorreu um fato surpreendente.

b) Sobrou muito pão na festa.

c) Basta-me uma frase de incentivo.

d) Faltou um Bom quadro naquela exposição.

e) Dói-me a perna.

f) Caiu um raio sobre aquela árvore.

g) Desabou um temporal muito forte ontem à noite.

h) Existe uma cultura muito rica no interior deste país.

i) Teu trabalho foi elogiado por todos.

j) Cometeu-se grande injustiça com aquele jogador.

3. Aponte e classifique o sujeito das orações abaixo.

a) Naquela hora, tocou o sino.

b) Veio-me à lembrança uma imagem poética.

c) Passou-me pela memória uma velha lembrança.

d) Explodiu nova crise no Oriente Médio.

e) Surgiu um novo medicamento contra a doença.

f) Teria ele condição de enfrentar a crise econômica?

g) São cada vez mais freqüentes as denúncias de abuso de autoridade contra a polícia.

h) Industriais e industriários não se entenderam sobre salários e condições de trabalho.

4. Reescreva cada uma das orações abaixo de acordo com o modelo proposto.

Alguém precisa de ajuda.

Precisa-se de ajuda.

a) Alguém acredita em dias mais felizes.

b) Alguém crê em tempos menos bicudos.

c) Alguém necessita de auxílio.

d) Alguém apelou para os mais poderosos.

e) Alguém assistiu a filmes de terror.

f) Alguém aspira ao bem-estar social.

g) Alguém obedece aos impulsos mais nobres.

h) Alguém tratou de assuntos sérios naquele debate.

EXERCÍCIOS – USO DOS PORQUÊS

>> No Lugar dos Asteriscos Coloque: Por Que, Porque, Por Quê ou Porquê:

01 - Quero saber ** estou assim.

02 - Foi reprovado e não sabe **.

03 - ** você está tão aborrecida?

04 - Não vais à aula **?

05 - Paulo não veio à aula ** não tem caderno.

06 - Ignora-se o ** da sua renúncia.

07 - São ásperos os caminhos ** passei.

08 - Não veio à aula ** não tem caderno?

09 - Não foi ao baile, ** não tinha roupa.

10 - Não se sabe ** estavas tu, na época, interessado.

11 - Quero saber ** foste reprovado.

12 - ** os países vivem em guerra?

13 - Quero saber o ** de sua decisão.

14 - ** sinais o reconheceram?

15 - Não sei ** motivo ele deixou o emprego.

16 - Ele não viajou **?

17 - Eram os nomes de solteiras ** as havia chamado.

18 - Eis ** o trânsito está congestionado.

19 - Ele viajou ** foi chamado para assinar contrato.

20 - Todos lutamos ** haja maior justiça social.

21 - Ele deve estar em casa ** a luz está acesa.

22 - Estávamos ansiosos ** ela voltasse.

23 - Este é o caminho ** seguiu.

24 - A professora quer um ** para tudo isso.

25 - - Não saia, ** você ainda está febril.

26 - Estava triste sem saber **.

27 - Paulo não veio à aula ** não tem caderno.

28 - O diretor nos advertiu e perguntamos **.

29 - Muitos protestaram mas não havia **.

30 - Vocês brigaram, meu Deus, **?

31 - Chegue cedo ** o estádio vai ficar lotado.

32 - O espetáculo foi cancelado ** não havia teatro disponível.

33 - É um drama ** muitos estão passando.

34 - Ele não foi ** estava doente.

35 - Abra a janela ** o calor está insuportável.

36 - Parou **?

37 - Se ele mentiu, eu queria saber **?

38 - ** você não foi?

39 - Gostaria de saber ** você não foi.

40 - Só eu sei as esquinas ** passei.

41 – A situação se agravou ** muita gente se omitiu.

42 – Dê-me ao menos um ** para sua atitude.

43 – Você tem coragem de perguntar **?!

44 – ** você agiu daquela maneira.

46 – Não se sabe ** tomaram tal decisão.

47 – Não sei **?

48 – Não julgues ** não te julgues.

49 – Creio que os verdadeiros ** mais uma vez não vieram à luz.

50 – Não é fácil encontrar o ** de toda essa confusão.

51 – Se há algo errado ** ninguém apareceu até agora.

52 – Lutamos ** um dia este país seja melhor.

53 – O túnel ** deveríamos passar desabou ontem.

54 – Claro. **?

55 – Não sei **!

56 - ** há poucas escolas no país.

57 – Não sei ** há poucas escolas no país.

58 – A chance ** esperava é essa.

59 – O avião não decolou **?

60 – Indaguei o ** do seu mau humor.

61 - ** você não fez a lição?

62 - Você não fez a lição. **?

63 - Não sei ** os jogadores estão discutindo.

64 - Aprender o uso dos ** é muito importante.

65 - Falo muito ** gosto.

66 - Ele não fez a lição ** não a entendeu.

67 - ** temos de economizar água?

68 - Muitos reclamaram das notas, mas não havia **.

69 - Você não me explicou os ** da sua demissão.

70 - Você não gosta de jiló, **?

>> Gabarito

01 - Quero saber por que estou assim. (pergunta indireta)

02 - Foi reprovado e não sabe por quê. (por qual motivo)

03 - Por que você está tão aborrecida? (pergunta direta)

04 - Não vais à aula por quê (razão)? (pergunta direta)

05 - Paulo não veio à aula porque (=pois) não tem caderno. (explicação)

06 - Ignora-se o porquê da sua renúncia. (o motivo = substantivo)

07 - São ásperos os caminhos por que passei. (pelo quais)

08 - Não veio à aula porque não tem caderno? (pergunta propondo resposta)

09 - Não foi ao baile, porque (pois) não tinha roupa. (explicação)

10 - Não se sabe por que estavas tu, na época, interessado. (por qual coisa)

11 - Quero saber por que foste reprovado. (pergunta indireta)

12 - Por que os países vivem em guerra? (pergunta direta)

13 - Quero saber o porquê (o motivo) de sua decisão. (substantivo)

14 - Por que (por quais) sinais o reconheceram? (pergunta direta)

15 - Não sei por que motivo ele deixou o emprego. (por qual)

16 - Ele não viajou por quê? (encerrando frase interrogativa)

17 - Eram os nomes de solteiras por que (pelos quais) as havia chamado.

18 - Eis por que (por qual razão) o trânsito está congestionado.

19 - Ele viajou porque (uma vez que) foi chamado para assinar contrato. (reposta)

20 - Todos lutamos porque (para que) haja maior justiça social.

21 - Ele deve estar em casa (pois) porque a luz está acesa. (resposta)

22 - Estávamos ansiosos porque (para que) ela voltasse.

23 - Este é o caminho por que (pelo qual) seguiu.

24 - A professora quer um porquê para tudo isso. (um = substantivo)

25 – Não saia, porque (pois) você ainda está febril.

26 - Estava triste sem saber por quê. (por qual motivo)

27 - Paulo não veio à aula porque (pois) não tem caderno.

28 - O diretor nos advertiu e perguntamos por quê. (por qual motivo)

29 - Muitos protestaram, mas não havia por quê. (motivo)

30 - Vocês brigaram, meu Deus, por quê? (pergunta direta)

31 - Chegue cedo (pois) porque o estádio vai ficar lotado. (explicação)

32 - O espetáculo foi cancelado porque (uma vez que) não havia teatro disponível. (resposta)

33 - É um drama por que muitos estão passando. (pelo qual)

34 - Ele não foi porque (pelo fato de que) estava doente. (resposta)

35 - Abra a janela (pois) porque o calor está insuportável. (explicação)

36 - Parou por quê? (encerrando frase interrogativa)

37 - Se ele mentiu, eu queria saber por quê? (por qual motivo)

38 - Por que você não foi? (frase interrogativa)

39 - Gostaria de saber por que você não foi. (pergunta indireta)

40 - Só eu sei as esquinas por que passei. (pelas quais)

41 – A situação se agravou porque (já que) muita gente se omitiu.

42 – Dê-me ao menos um porquê (um motivo) para sua atitude.

43 – Você tem coragem de perguntar por quê?! (pergunta direta)

44 – Por que você agiu daquela maneira. (pergunta indireta)

46 – Não se sabe por que (por qual razão) tomaram tal decisão.

47 – Não sei por quê? (pergunta direta)

48 – Não julgues porque (para que) não te julgues.

49 – Creio que os verdadeiros porquês (indagações) mais uma vez não vieram à luz.

50 – Não é fácil encontrar o porquê (o motivo) de toda essa confusão.

51 – Se há algo errado porque (como) ninguém apareceu até agora.

52 – Lutamos porque (para que) um dia este país seja melhor.

53 – O túnel por que (pelo qual) deveríamos passar desabou ontem.

54 – Claro. Por quê?

55 – Não sei por quê!

56 – Por que (por qual motivo) há poucas escolas no país?

57 – Não sei por que (por qual motivo) há poucas escolas no país.

58 – A chance por que (pela qual) esperava é essa.

59 – O avião não decolou por quê? (por qual razão)

60 – Indaguei o porquê do seu mau humor. (substantivo)

61 - Por que você não fez a lição?

62 - Você não fez a lição. Por quê?

63 - Não sei por que os jogadores estão discutindo.

64 - Aprender o uso dos porquês é muito importante.

65 - Falo muito porque gosto.

66 - Ele não fez a lição porque não a entendeu.

67 - Por que temos de economizar água?

68 - Muitos reclamaram das notas, mas não havia por quê.

69 - Você não me explicou os porquês da sua demissão.

70 - Você não gosta de jiló, por quê?

FONTE: Sítio Recanto das Letras.

EXERCÍCIOS – VOZES VERBAIS

1. Reconheça as vozes verbais nas seguintes orações:

a) A primavera chegou.

b) Luís foi elogiado pelos professores.

c) A situação piorou muito nestes últimos anos.

d) Não se fica mais triste nesta casa.

e) Os culpados pelo crime foram presos ontem à noite.

f) O apartamento da Tiradentes foi vendido com sucesso.

g) Os fatos foram considerados graves pela população.

h) Lucas atropelou seu cachorro.

2. As seguintes orações encontraram-se em quais vozes verbais? Se estiver na ativa, passe para a passiva e vice-versa.

a) Procurou-se encontrar uma solução viável para o assunto.

b) Julgar-se-á inconstitucional a destruição de tal acervo público.

c) O homem é corrompido pela sociedade.

d) O crime foi julgado pela sociedade.

e) Não gosto de levantar cedo todos os dias.

f) As paredes da escola foram pintadas no início do semestre.

g) Venderam-se muitos livros na Feira de Frankfurt.

h) "O sertanejo é antes de tudo um forte!" (Euclides da Cunha).

3. Reconheça o SE das seguintes orações, transformando as orações que estão na VOZ PASSIVA SINTÉTICA para a VOZ PASSIVA ANALÍTICA e dessa para a VOZ ATIVA.

a) Não se entendeu a proposta do deputado.

b) Vai-se levar o resultado dos exames para o médico responsável.

c) Reconsiderou-se o problema insolúvel.

d) Limpar-se-ão os quartos desocupados.

e) Lavar-se-ia os carros, mas e água?

f) Enquadrou-se o juiz criminoso.

g) Comeu-se todo bolo.

h) Pensou-se em tudo no projeto.

i) Não se anda bem no parque à noite.

j) Consertam-se aparelhos elétricos.

k) Dormia-se demais naquela casa.

l) Aspira-se a um grande futuro.

m) Assiste-se a televisão todos os dias.

n) Como se procede em tal situação?

o) Pela Rodovia dos Bandeirantes, chega-se ao Aeroporto de Cumbica.

4. Passe, se possível, as seguintes orações para a voz passiva sintético ou pronominal:

a) Não trouxeram a encomenda de ontem.

b) No intervalo, o barulho é ensurdecedor na sala dos professores.

c) O galo cantarolava suas velhas cantigas.

d) Tomaram leite com café na recepção.

e) Os cursos começarão em outubro.

f) Não seguiram as determinações da diretoria e foram demitidos.

5. O menino ia assinalando as resposta numa folha.

Passando para a voz passiva, obtém-se a forma verbal:

a) foram assinaladas

b) tinham sido assinaladas

c) iam sendo assinaladas

d) eram assinaladas

6. Os campos foram invadidos pelas águas dos rios que, naquele ano, destruíram toda a plantação:

Passando para a voz ativa e para a passiva, respectivamente, obtêm-se as formas verbais:

a) invadirão – era destruída

b) invadiram – foi destruída

c) tinham invadido – é destruída

d) foi invadido – foi destruído

7. Passando para a voz passiva a frase "Os guardas mantiveram o povo a distância." Teremos:

a) Manter-se-ão os guardas a distância

b) Manter-se-ia o povo a distância

c) Manteve-se o povo a distância

d) Mantêm-se os guardas a distância

EXERCÍCIOS – CONCORDÂNCIA NOMINAL

1. Para as questões de 01 a 20 segue o código abaixo: assinale com "C " as alternativas corretas e com "I " as incorretas:

a) ( ) Percorria bosques e montanhas nevados.

b) ( ) Nas noites frias, usávamos meias e casacos grossos.

c) ( ) Víamos, ao longe, os carneiros e o roseiral floridos

d) ( ) O juiz declarou inocente o réu e a sua cúmplice.

e) ( ) Que assim mereça eterno nome e glória

f) ( ) Ofereci-lhe perfumados rosas e lírios

g) ( ) Os alunos mesmo pediram repetição da aula

g) ( ) Foi necessário termos bastante cuidados na viagem

i) ( ) Os crimes de lesos-patriotismos não são definidos em lei

j) ( ) Aos vinte anos, já estava quite de suas obrigações militares

k) ( ) Admiro-os: são rapazes que se fizeram por si só.

l) ( ) Anexas à carta, seguirão as listas de preço

m) ( ) Conheci escritores o mais brilhantes possíveis

n) ( ) Não será vedado pesca em todo o litoral brasileiro

o) ( ) Nem um nem outro político demagogo votou a emenda

p) ( ) Todos ficarão alertas, embora haja menos greves

q) ( ) Fiquem calamos, amigos, iremos diretos ao assunto

r) ( ) Os torcedores do Flamengo são tais qual o próprio time.

s) ( ) Nossos políticos não são nenhuns ignorantes

t) ( ) Hastearam, na fronteira, a bandeira brasileira e uruguaia

2. Preencha as lacunas corretamente assinalando o que se pede, marcando a letra:

Seguem _______várias propostas. Ouvi histórias as mais mirabolantes _________. A criança estava

______ sonolenta.

a) anexas, possíveis, meio

b) anexas, possível, meio

c) anexo, possíveis, meia

d) anexo, possíveis, meia

3. Concordância errada:

a) Tinha belos olhos e boca

b) Todos se moviam cautelosamente, alertas ao perigo.

c) Os braços e as mãos trêmulas erguiam-se para o céu.

d) A terceira e a quarta séries tiveram bom índice de aprovação.

4. Assinale o erro:

a) Compramos dois mil e quarenta folhas de papel especial.

b) Comprei oitocentos gramas de pão.

c) Fizemos uma observação na página trezentos e dois

d) Você ainda reside na casa dois?

5. Preencha as lacunas assinalando a alternativa

Segue a documentação ___________. Pedro está __________com a tesouraria. Os vigias estão

sempre _________. Maria estava _________ encabulada.

a) anexo, quites, alerta, meio

b) anexo, quites, alertas, meia

c) anexa, quite, alerta, meio

d) anexa, quite, alertas, meio

6. Preencha as lacunas assinalando a alternativa

Achei o chefe e sua filha muito _______. Vão _______as listas do material. Suas Excelências

estavam _______ de suas esposas.

a) simpáticos, anexas, acompanhadas

b) simpática, anexo, acompanhada

c) simpáticos, anexas, acompanhados

d) simpáticas, anexo, acompanhados

7. Concordância incorreta:

a) A nau ia afundando a olhos vistos

b) Os tratados luso-brasileiros foram revogados

c) Comprei dois vestidos verde-limão

d) Pintou paisagens as mais belas possível

8. Erro na utilização da palavra destacada.

a) Estavam meio atônito com a nota

b) Faltava meio capítulo para o fim

c) Ela ficou meia aborrecida contigo

d) Já passava de meio-dia e meia

9. Concordância injustificável:

a) Foi necessária toda a documentação pedida para a matrícula

b) É bom ter muita cautela nesse caso

c) É necessário habilidade para resolver este problema

d) Na presente situação, é valido a justificativa trazida por ele

10. Erro de concordância:

a) Os fatos falam por si só

b) Ele estuda História e Mitologia Grega

c) Estes produtos custam cada vez mais caro

d) Ela mesma nos agradeceu

11. Assinale a frase que contém erro:

a) Os jogadores estavam meio fracos

b) A moça estava toda de preto

c) Era um crime de leso-patriotismo

d) Rui conhece as línguas alemãs e japonesas

12. Assinale a frase que contém erro:

a) A certidão e o recibo seguem hoje anexos

b) Anexo vai a certidão e o recibo

c) Anexo vai o recibo.

d) Anexo vai o recibo e a certidão

13. Assinale a frase incorreta:

a) Tinha as mãos e o rosto ensangüentados

b) Os tropeiros deixaram espalhados os arreios e as bagagens

c) Conserve sempre limpos os pés e as mãos

d) Acho plausível os seus argumentos

14. Assinale a frase que contém erro:

a) Um e outro assunto selecionado

b) Escolhestes má hora e local

c) Veja como são belos as rosas e os lírios!

d) O pai e a mãe estrangeiros

15. Assinale a frase que contém erro:

a) Dei aulas extras ao aluno

b) Eles andam por longes terras

c) Não a vejo há bastantes anos

d) Notícia nenhuma da família

Para as questões de 16 a 21 assinale a concordância como se pede:

16. Incorreta:

a) Aqueles fatos eram necessários.

b) Escolheu péssima ocasião e dia.

c) Escolheu bons momentos e hora para solicitar o aumento salarial.

d) Aguardou o momento e a hora oportuna para falar.

17. Incorreta:

a) Entrada é proibida.

b) Cerveja é bom no verão.

c) É permitido entrada de turistas.

d) É proibida a saída de alunos.

18. Incorreta:

a) A carta segue anexa ao processo.

b) O ofício e o requerimento seguem em anexo.

c) Remeti anexa a carta e o requerimento.

d) Remeti anexo a carta e o requerimento.

19. Incorreto:

a) Ela mesma fez o pedido.

b) Ela fez mesmo o pedido.

c) Ela fez o pedido mesmo.

d) Ela mesmo fez o pedido.

20. Incorreta:

a) Muito obrigada, disse a professora ao aluno.

b) Os alunos ficaram quites com a tesouraria do curso.

c) Os bombeiros, durante a seca, ficam alertas aos perigos.

d) Houve bastante razões para faltarmos ontem.

21. Incorreta:

a) Estive meio preocupada com o resultado

b) São alunas bastantes estudiosas

c) Estudava os idiomas francês e japonês

d) Aqueles dias foram bastantes para descansarmos

22) Assinale a alternativa correta:

"Faz muitos anos que compramos uma caneta e um gramática __________ para estudar a língua e a

literatura __________.

a) volumosa, lusas- brasileiras

b) volumosas, portuguesa

c) volumosos, portuguesas

d) volumosa, portuguesa

23. Marque a alternativa cuja seqüência preencha adequadamente as lacunas do seguinte período:

"Nós __________socorremos o rapaz e a moça __________.

a) mesmas, bastante machucados

b) mesmo, bastantes machucados

c) mesmos, bastantes machucados

d) mesmo, bastante machucada

24. Todas as concordâncias nominais estão corretas, exceto:

a) Seguem anexas as promissórias

b) Escolhemos má hora e lugar para a festa

c) A justiça declarou culpados o réu e sua cúmplice

d) A moça usava vestidos azul-marinhos.

25. "Os seus projetos são os _________elaborados, por isso garantem as verbas _________ para sua

execução e evitam ______ - entendidos."

a) melhor, suficientes, mau

b) mais bem, suficientes, mal

c) mais bem, suficiente, mal

d) melhor, suficientes, mau

26. "Ainda ______ furiosa, mas com ________ violência, proferia injúrias ___________ para

escandalizar todos. "

a) meia, menos, bastante

b) meio, menos, bastante

c) meio, menos, bastantes

d) meia, menas, bastantes

EXERCÍCIOS – CONJUNÇÃO

1. Relacione as orações coordenadas por meio de conjunções indicadas nos parênteses:

a) Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros foliões surgiram. (Aditiva)

b) Não durma sem cobertor. A noite está fria. (Explicativa)

c) Quero desculpar-me. Não consigo encontrá-los. (Adversativa)

2. (PUC-SP) – Em: "... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas..." a partícula como expressa uma idéia de:

a) causa

b) explicação

c) conclusão

d) proporção

e) comparação

3. (FUVEST – SP) – "Entrando na faculdade, procurarei emprego", oração sublinhada pode indicar uma idéia de:

a) concessão

b) oposição

c) condição

d) lugar

e) conseqüência

4. (Univ. Fed. Santa Maria – RS) – Assinale a seqüência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.

I. Correu demais, ... caiu.

II. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.

III. A matéria perece, ... a alma é imortal.

IV. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.

V. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b) por isso, porque, mas, portanto, que

c) logo, porém, pois, porque, mas

d) porém, pois, logo, todavia, porque

e) entretanto, que, porque, pois, portanto

5. Reúna as três orações em um período composto por coordenação, usando conjunções adequadas.

Os dias já eram quentes.

A água do mar ainda estava fria.

As praias permaneciam desertas.

6. Complete as lacunas com as conjunções subordinativas adequadas.

a) Os novos candidatos seriam admitidos ( ) tivessem encaminhado, em tempo hábil, os documentos exigidos para a inscrição.

b) O novo carro passou por todos os testes, em vários departamentos especializados, ( ) estabelecem as normas de qualidade.

c) ( ) seja complexa e trabalhosa a pesquisa, não desanimaremos.

d) ( ) temos tempo, façamos o bem.

e) Não pudemos concluir nenhum acordo, ( ) os demais herdeiros pretendiam ludibriar-nos.

f) ( ) os problemas se agravaram, recorremos aos serviços de um perito que nos ajudasse.

g) ( ) as vendas aumentavam, o otimismo tomava conta dos criadores do novo esquema de promoção.

h) ( ) ainda não se delineou nenhum plano concreto, convém aguardar por algum tempo.

i) Os acontecimentos se agravaram ( ) perdemos a perspectiva de julgá-los com segurança.

j) ( ) a Diretoria da empresa tenha outros planos a nosso respeito, tudo leva a crer que seremos transferidos para Manaus.

k) O cliente me pareceu convencido das qualidades do novo carro, ( ) revelasse sua predileção por um veículo mais barato.

l) ( ) o cliente retorne, deves tentar convencê-lo de que o barato sai quase sempre mais caro.

m) ( ) o cliente retornar, será mais fácil convencê-lo de que a compra do novo carro é bom negócio.

n) Você poderá oferecer a máquina por preço inferior, ( ) a transação continue vantajosa para a firma.

o) Eram tantos os candidatos, que as provas foram suspensas, ( ) fosse encontrado outro local mais amplo.

p) ( )assumiu o comando do novo plano de vendas, o supervisor convocou os diretores das novas filiais.

q) Conseguiu vencer na vida, ( ) sempre se mostrou competente em todos os negócios.

r) ( ) era, no momento, imprescindível, não foi dispensado, ( ) fosse onerosa sua permanência.

s) O capitão só deixará o navio, ( ) todos os tripulantes estiverem em terra, salvos.

t) Não conseguia convencer o cliente, ( ) argumentasse e acenasse com vantagens.

EXERCÍCIOS – ORAÇÕES SUBORDINADAS

1- Na frase "Maria do Carmo tinha certeza de que estava para ser mãe" a oração em destaque é:

a) Subordinada substantiva objetiva indireta

b) Subordinada substantiva completiva nominal.

c) Subordinada substantiva predicativa.

d) Coordenada sindética conclusiva

e) Coordenada sindética explicativa

2- Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?

a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.

b) Sou favorável a que o aprovem.

c) Desejo-te isto que sejas feliz.

d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.

e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.

3- Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal:

a) "Tanto eu como Pascoal tínhamos preço de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade"

b) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."

c) "Para encurtar a história patrãozinho achamos Pedro Barqueiro no rancho que só tinha três divisões a sala, o quarto dele e a cozinha."

d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho que havia colhido em sua rocinha ali perto"

e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas"

4- As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas subjetivas exceto:

a) Decidiu-se que o período subiria de preço.

b) É muito bom que o homem vez por outra reflita sobre sua vida.

c) Ignoras quanto custou meu relógio?

d) Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.

e) Convinha-nos que você estivesse presente à reunião.

5- Na frase "Argumentei que não é justo que o padeiro ganhe festas" as orações introduzidas pela conjunção que são respectivamente :

a) Ambas subordinadas substantivas objetivas diretas

b) Ambas subordinadas subjetivas

c) Subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva subjetiva.

d) Subordinada objetiva direta e coordenada assindética.

e) Subordinada substantiva objetiva e subordinada substantiva predicativa.

6- Em "É possível que comunicassem sobre política" a segunda oração é:

a) Subordinada substantiva subjetiva.

b) Subordinada adverbial predicativa.

c) Subordinada substantiva predicativa

d) Principal

e) Subordinada substantiva objetiva direta.

7- A palavra se é conjunção subordinativa integrante (introduzindo oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes?

a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão.

b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo.

c) O aluno fez-se passar por doutor.

d) Precisa-se de pedreiros.

e) Não sei se o vinho está bom.

8- "As cunnãs tinham ensinado para ele que o sagüi-açu não era sagüim não, chamava elevador e era uma máquina." Em relação à oração não destacada as orações em destaque são respectivamente:

a) Subordinada substantiva objetiva direta coordenada assindética coordenada sindética aditiva.

b) Subordinada adjetiva restritiva coordenada assindética-coordenada sindética aditiva.

c) Subordinada substantiva objetiva direta subordinada substantiva objetiva direta coordenada sindética aditiva.

d) Subordinada substantiva objetiva direta subordinada substantiva objetiva direta

e) Subordinada substantiva subjetiva coordenada assindética coordenada sindética aditiva.

9- "Se ele confessou, não sei." A oração destacada é:

a) Subordinada adverbial temporal

b) Subordinada substantiva objetiva direta

c) Subordinada substantiva objetiva indireta

d) Subordinada substantiva supletiva

e) Subordinada substantiva predicativa

10- "A verdade é que a gente não sabia nada" Classifica -se a segunda oração como:

a) Subordinada substantiva objetiva direta

b) Subordinada adverbial conformativa

c) Subordinada substantiva objetiva indireta

d) Subordinada substantiva predicativa

e) Subordinada substantiva apositiva.

11- Leia atentamente a frase: "O presidente comunicou ao Ministro do Planejamento e ao Ministro da Indústria e Comércio, que não haverá expediente na Segunda-feira próxima." Nesta frase a vírgula está separando erroneamente a oração principal e a oração:

a) Subordinada substantiva objetiva indireta

b) Subordinada adverbial temporal

c) Coordenada Sindética adversativa

d) Subordinada substantiva objetiva direta

e) Subordinada substantiva assindética modal.

12- Em "Queria que me ajudasses." O trecho destacado pode ser substituído por:

a) a sua ajuda

b) a vossa ajuda

c) a ajuda de você

d) a ajuda deles

e) a tua ajuda.

13- "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração destacada é:

a) Subordinada substantiva completiva nominal

b) Subordinada substantiva objetiva indireta

c) Subordinada substantiva predicativa

d) Subordina substantiva subjetiva.

e) Subordinada substantiva objetiva direta

EXERCÍCIOS – FONOLOGIA

1- Assinale a seqüência em que todas as palavras estão partidas corretamente:

a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar

b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu

c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar

d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver

e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu

2- Assinalar a alternativa em que todos os ditongos são decrescentes.

a) mais, espontâneo, saiu

b) beiço, mágoa, maneira

c) põe, irmão, possui

d) áurea, nódoa, tênue

3- Assinale a opção em que a divisão de sílaba não está corretamente feita:

a) a-bai-xa-do

c) es-fi-a-pa-da

e) ca-a-tin-ga

b) si-me-tria

d) ba-i-nhas

4- As palavras seguintes apresentam-se sem o acento gráfico, seja ele necessário ou não. Aponte a alternativa em que todas sejam paroxítonas:

a) textil - condor - mister - zenite - crisantemo

b) luzidio - latex - inaudito - primata - libido

c) exodo - fagocito - bramane - obus - refem

d) novel - sutil - inclito - improbo - interim

e) tulipa - refrega - filantropo - especime – noctívago

5- Assinale a única afirmativa incorreta. No vocábulo:

a) Insônia há um ditongo oral crescente.

b) Quando há um ditongo nasal crescente.

c) Raios há um tritongo.

d) Também há um ditongo nasal decrescente.

e) Pior há um hiato.

6- Em que conjunto a letra x representa o mesmo fonema?

a) tóxico – taxativo

b) enxame - inexaurível

c) Defluxado – taxar

d) intoxicado - exceto

e) Têxtil – êxtase

7- Não são paroxítonas as palavras:

a) salada - varanda – tarde

b) amanhã - última - perdão

c) leite - escada – senhora

d) verdade - presença - janela

e) violetas - brigas – mesa

8- Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica:

a) flui-do, sa-guão, dig-no

b) cir-cuns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no

c) con-vic-ção, tung-stê-nio, rit-mo

d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do, se-cre-ta-ri-a

e) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-sa-vô

9- Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:

a) Mas-si-nis-sa, i-gu-al, miú-da

b) Cons-truir, igual, cri-ei

c) Cri-ei, as-pec-to, mi-ú-da

d) Me-da-lhões, pás-sa-ros, es-ta-çõ-es

10- De acordo com a separação silábica, qual o grupo de palavras abaixo que está totalmente correto?

a) as-sa-ssi-na-da, chei-ro, ma-de-i-ra

b) pers-pi-caz, felds-pa-to, des-cer

c) avi-so, mi-nha, in-fân-cia

d) per-spi-caz, em-pa-pa-da, pa-i-nei-ra

e) extra-or-di-ná-rio, ve-lha, fel-ds-pa-to

11- Classificou-se, corretamente, o grupo vocálico da palavra dada em:

a) caótico - ditongo decrescente

b) cardeal - ditongo crescente

c) estóico - ditongo crescente

d) filosofia - hiato

e) pequei – tritongo

12- Em que conjunto a letra x apresenta o mesmo valor fonético?

a) exame- exíguo- xale- exceção

b) exilar- exorbitar- próximo- excêntrico

c) sexo- tóxico- axilas- nexo

d) exalar- exonerar- queixa- hexacampeão

e) trouxe- texto- sintaxe- léxico

13- As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no uso da língua. Indique a alternativa onde não

ocorre nenhuma silabada:

a) Eis aí um prototipo de rúbricas de um homem vaidoso.

b) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos e a dos misantropos.

c) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa.

d) Nesse interim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da cultura de lêvedos.

e) Ávaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo.

14- Dadas as palavras: 1) Dis-en-te-ri-a 2) Trans-por-te 3) Sub-es-ti-mar; constatamos que a separação silábica está certa:

a) apenas em 1.

b) apenas em 2.

c) apenas em 3.

d) em todas as palavras.

e) em duas palavras.

15- A letra em que todas as palavras apresentam separação silábica correta é:

a) ex-ci-tar, me-ia, trans-por-te

b) rit-mo, am-bí-guo, ex-ce-len-te

c) pro-fes-sor, ins-tru-ção, a-vi-ã-o

d) dig-no, cre-sci-men-to, eu-ro-pe-u

e) ab-rup-to, sub-li-nhar, sub-li-me

16- Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica:

a) cir-cui-to, sa-guão, dig-ni-da-de.

b) cir-cuns-pec-to, trans-cen-der, dis-tan-ci-ar.

c) con-vic-to, tungs-tê-nio, rit-mo

d) ins-tru-í-do, pas-sa-ri-nho, ar-ma-ri-a.

e) co-o-pe-ra-ti-va, trans-al-pi-no, bi-sa-vô.

17- Levando-se em conta a partição de palavras em final de linha, assinale a letra que não contenha erro:

a) Foi um jogo com muito equilí-brio.

b) Sua cadu-cidade levou-o à miséria.

c) O carrasco esperava o réu no cada-falso.

d) O bandido embrenhou-se no cafe-zal.

e) Espero que ele se sai-a bem.

18- Assinale a letra certa, quanto à divisão silábica:

a) assa-ssi-na-do

b) a-brup-to

c) caó-ti-co

d) fi-lo-so-fi-a

e) si-gno

19- Aponte o erro, quanto ao número de sílabas e de fonemas:

a) conseguiu = 3 sílabas, 7 fonemas.

b) lentilha = 3 sílabas, 6 fonemas.

c) cheirinho = 3 sílabas, 7 fonemas.

d) construir = 2 sílabas, 9 fonemas.

e) sintaxe = 3 sílabas, 6 fonemas.

20- (Unirio – RJ) – Há inúmeras palavras na língua portuguesa em que é indiferente considerar-se o encontro vocálico como ditongo crescente ou hiato. Assinale o item em que tal fato não ocorre, isto é, em ambas só podemos ter ditongo:

a)ofício, cuidou

b)matrimônio, melancolia

c)Rubião, Sofia

d)riquezas, oblíquos

e)freqüentes, quase.